VINNICHUK, R. і KRAVCHENKO, L. 2019. АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ ТА ПРАКТИЦІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНА РЕТРОСПЕКТИВА. Витоки педагогічної майстерності. 23 (Лис 2019), 22–28. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2019.23.183168.