[1]
DRUZHCHENKO, T. 2017. НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПРАВО» АНГЛІЙСЬКОГО УСНОГО МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ НА ЗАСАДАХ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ. Витоки педагогічної майстерності. 20 (Лис 2017), 92–98. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2017.20.209771.