MILTO, L. 2017. ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ІДЕЙ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ. Витоки педагогічної майстерності. 20 (Лис 2017), 162–167. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2017.20.209802.