[1]
DROBIN, A. 2020. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПРИРОДНИЧІ НАУКИ»: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Витоки педагогічної майстерності. 25 (Вер 2020), 82–87. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2020.25.223199.