[1]
SKRYPNYK, N. 2020. ЕФЕКТИВНІСТЬ АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-СЛОВЕСНИКІВ. Витоки педагогічної майстерності. 25 (Вер 2020), 198–202. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2020.25.223326.