[1]
CHERKASKA, L., MOSKALENKO, O. і KOVALENKO, O. 2020. ЗАПОБІГАННЯ ПОМИЛОК ЯК КОМПОНЕНТ КОРЕКЦІЇ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ У СИСТЕМІ УРОКІВ МАТЕМАТИКИ. Витоки педагогічної майстерності. 25 (Вер 2020), 219–223. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2020.25.223336.