[1]
OSEREDCHUK, O. 2022. МОДЕЛЬ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Витоки педагогічної майстерності. 29 (Вер 2022), 175–180. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.29.264320.