[1]
DOROSHENKO, E. і TSINA, V. 2022. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ І ЗДІЙСНЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ. Витоки педагогічної майстерності. 30 (Груд 2022), 89–96. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.30.270652.