[1]
ПРИХОДЬКІНА, Н., ДЯЧЕНКО, М. і ДЯЧЕНКО, І. 2024. ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ-ПЕДАГОГІВ ТА АНДРАГОГІВ У КОНТЕКСТІ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ ЯК ЗАСОБУ ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ. Витоки педагогічної майстерності. 34 (Груд 2024), 190–196. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2024.34.318112.