РОЖНОВА, Т. 2024. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧИМ РОЗВИТКОМ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ Й АНДРАГОГІВ: ВІТЧИЗНЯНИЙ І СВІТОВИЙ ДОСВІД. Витоки педагогічної майстерності. 34 (Груд 2024), 207–213. DOI:https://doi.org/10.33989/2075-146x.2024.34.318125.