PROTSENKO, I. (2017). ОСНОВИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ МАГІСТРІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У КОНТЕКСТІ ЄВОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ. Витоки педагогічної майстерності, (20), 213–219. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2017.20.209816