SKRYPNYK, N. (2020). ЕФЕКТИВНІСТЬ АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-СЛОВЕСНИКІВ. Витоки педагогічної майстерності, (25), 198–202. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2020.25.223326