ВARANNIK N., & DYACHENKO-BOGUN, M. (2022). ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ПІД ЧАС НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ. Витоки педагогічної майстерності, (29), 14–19. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.29.264228