MELNYK, A. (2023). ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Витоки педагогічної майстерності, (31), 138–144. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2023.31.283369