DIACHENKO-BOHUN, M., & SOSNOVA, V. (2023). ВИКОРИСТАННЯ ІСТОРИКО-ПРАКТИЧНИХ АСПЕКТІВ МОНІТОРИНГУ ДОВКІЛЛЯ ПРИ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 101 ЕКОЛОГІЯ. Витоки педагогічної майстерності, (32), 112–118. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2023.32.292650