КОЗИРОД, О. (2024). ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ МАГІСТРІВ ПЕДАГОГІКИ І ПСИХОЛОГІЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ. Витоки педагогічної майстерності, (33), 117–122. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2024.33.310008