KHAN, L. МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПОЗИЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА. Витоки педагогічної майстерності, [S. l.], n. 23, p. 140–145, 2019. DOI: 10.33989/2075-146x.2019.23.183231. Disponível em: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/183231. Acesso em: 20 лис. 2024.