GRYTSENKO, L. РОЛЬ РАЦІОНАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧНОГО І ЕМОЦІЙНО-ОБРАЗНОГО ПІДХОДІВ У СТАНОВЛЕННІ ПЕДАГОГІКИ А. С. МАКАРЕНКА. Витоки педагогічної майстерності, [S. l.], n. 20, p. 71–80, 2017. DOI: 10.33989/2075-146x.2017.20.209680. Disponível em: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/209680. Acesso em: 15 лис. 2024.