MILTO, L. ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ІДЕЙ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ. Витоки педагогічної майстерності, [S. l.], n. 20, p. 162–167, 2017. DOI: 10.33989/2075-146x.2017.20.209802. Disponível em: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/209802. Acesso em: 15 лис. 2024.