SULTANOVA, L. ОБГРУНТУВАННЯ ВИБОРУ МЕТОДУ МОДЕЛЮВАННЯ У ДОСЛІДЖЕННІ ПРОЦЕСУ РОЗВИТКУ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ. Витоки педагогічної майстерності, [S. l.], n. 17, p. 169–174, 2020. DOI: 10.33989/2075-146x.2016.17.210004. Disponível em: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/210004. Acesso em: 15 лис. 2024.