YARNYKH, T.; RUKHMAKOVA, O.; ORLOVETSKA, N. СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Витоки педагогічної майстерності, [S. l.], n. 26, p. 244–247, 2020. DOI: 10.33989/2075-146x.2020.26.227666. Disponível em: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/227666. Acesso em: 26 лип. 2025.