KALINOVSKA, I. 2019. «ХАРАКТЕРИСТИКА ДІАГНОСТИЧНИХ МЕТОДІВ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО РОБОТИ У ІНКЛЮЗИВНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ». Витоки педагогічної майстерності, вип. 23 (Листопад):112-17. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2019.23.183215.