[1]
A. KUDINOVA і I. KUTORZHEVSKA, «ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ОСІБ ІЗ СЕРЦЕВО-СУДИННИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ», Витоки педагогічної майстерності, вип. 26, с. 131–135, Квіт 2021.