SAS N. ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ОСВІТНІЙ МАРШРУТ ЯК ФОРМА ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ СТУДЕНТІВ – ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ У НОВИХ УМОВАХ ЖИТТЯ ТА НАВЧАННЯ. Витоки педагогічної майстерності [інтернет]. 22, Листопад 2017 [цит. за 15, Листопад 2024];(20):229-33. доступний у: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/209825