DOI: https://doi.org/10.33989/2075-146x.2016.17.210029

ДИДАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ СТРУКТУРУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРА З УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ

M. TOVSTIAK

Анотація


Розглядається сутність та особливості формування умінь роботи з навчальною інформацією в магістратурі з управління навчальним закладом. Обґрунтовується необхідність для майбутнього менеджера освіти опанування процесом структурування навчальної інформації, що повинно знайти в сучасній вищій школі належне дидактичне забезпечення.


Ключові слова


магістратура; менеджер освіти; навчальна інформація; структурування навчальної інформації; принципи структурування навчальної інформації

Повний текст:

PDF

Посилання


Artiushyna, M. V., & Zhuravska, L. V. (2008). Psykholohiia diialnosti ta navchalnyi menedzhment. Kyiv: KNEU [in Ukrainian].

Bereka, V. Ye. Aktualni problemy pidhotovky mahistriv za spetsialnistiu “Upravlinnia navchalnym zakladom”. Retrieved from http://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/journals/2011/NiO_7_2011/ped/Berek.htm [in Ukrainian].

Butakov. S. A. (2001). Strukturirovanie uchebnogo materiala v sootvetstvii s printcipom voskhozhdeniia ot abstraktnogo k konkretnomu. (PhD diss.). Magnitogorsk [in Russian].

Hernichenko, I. (2015). Pidkhody do strukturuvannia tekhnichnykh dystsyplin. Pedahohichnyi dyskurs, 19, 49-54 [in Ukrainian].

Rohulina, M. R. Strukturuvannia navchalnoi informatsii z elektroenerhetychnykh dystsyplin: osoblyvosti, tekhnolohiia, vymohy. Retrieved from http://pandia.ru/text/80/088/37887.php [in Ukrainian].

Semeniuk, O. A., & Parashchuk, V. Yu. (2010). Osnovy teorii movnoi komunikatsii. Kyiv: Akademiia [in Ukrainian].

Suprun, M. V. (2015). Orhanizatsiia navchalnoho protsesu v mahistraturi z vykorystanniam informatsiino‐komunikatsiinykh tekhnolohii (IKT). Visnyk Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu, 3 (81), 115‐120 [in Ukrainian].


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.