ЗНАЧЕННЯ ТА АКТУАЛЬНІСТЬ МУЗЕЙНОЇ ЕКСПОЗИЦІЇ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОСТІ (НА ПРИКЛАДІ МУЗЕЮ – ЗАПОВІДНИКА А. С. МАКАРЕНКА)
DOI:
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2019.23.183225Ключові слова:
А. С. Макаренко, Музей-заповідник А. С. Макаренка, Колонія ім. М. Горького, музейна експозиція, музейна екскурсія, музейний експонат, музейна педагогікаАнотація
У статті відображено значення професійно-наукового підходу для створення експозиції музею, аналіз актуальності тематики в контексті сучасних управлінських проблем, специфічні засоби пропагування досвіду роботи педагога-новатора на прикладі музею-заповідника А. С. Макаренка; проаналізовано відгуки відвідувачів про екскурсії у цьому музеї.
Посилання
Bielofastova, T. Yu. (2003). Pedahohichni zasady diialnosti muzeiu yak sotsialnokulturnoho tsentru [Pedagogical principles of the museum as a social and cultural center]. (Extended abstract of PhD diss.). Kyiv [in Ukrainian].
Kliuchko, Yu. M. (2013). Muzeieznavstvo [Museum Studies]: slovnyk-dovidnyk. Kyiv: NAKKKiM [in Ukrainian].
Kryvoshapka, T. M., & Pichuhin, S. F. (2019). U hosti do Makarenka [In the host to Makarenko]. In M. V. Hrynova (Ed.), Tekhnolohii profesiinoho rozvytku pedahoha: spadshchyna A. S. Makarenka i priorytety ukrainskoi osvity [Teacher professional development technologies: AS Makarenko's legacy and priorities of Ukrainian education]: materialy XVIII mizhnar. nauk.-prakt.konf. (pp. 81-83). PNPU imeni V. H. Korolenka. Poltava [in Ukrainian].
Makarenko, A. S. (1983). Pedagogicheskie sochineniia [Pedagogical works] (Vol. 1). Moskva: Pedagogika [in Russian].
Makarenko, A. S. (1988). Pedagogicheskaia poema [Educational poem]. Moskva: Det. lit. [in Russian].
Mankovska, R. V. (2000). Muzeieznavstvo v Ukraini [Museum Studies in Ukraine]. Kyiv [in Ukrainian].
Mezentseva, H. H. (1980). Muzeieznavstvo [Museum Studies]. Kyiv: Vyshcha shkola [in Ukrainian].
Muzei A. S. Makarenka. Retrieved from www. musej-makarenka.at,ua [in Ukrainian].
Pychuhyn, S. F. (Comp.). (2017). Vyktor Baturyn: khudozhnyk y eho muzey [zhyzneopysanye khudozhnyka] [Victor Baturin: the artist and his museums [artist's biography]. Poltava: ASMY [in Russian].
Pichuhin, S. F., & Kryvoshapka, T. M. (2018). Muzei-zapovidnyk A.S. Makarenka – zhyva istoriia narodzhennia novoi pedahohiky [Museum-Reserve A. S. Makarenko is a living story of the birth of new pedagogy]. In M. V. Hrynova (Ed.), Makarenkivska kontseptsiia pidhotovky vchyteliv u konteksti vitchyznianykh ta svitovykh tendentsii rozvytku pedahohichnoi osvity [Makarenko concept of teacher training in the context of national and world tendencies of pedagogical education development]: materialy XVII mizhnar. nauk.-prakt. konf. (pp. 132-134). PNPU imeni V. H. Korolenka. Poltava [in Ukrainian].
Sbruieva, A. A. (Ed.). (2013). Tvorcha spadshchyna A. S. Makarenka: osmyslennia istorychnoho dosvidu ta innovatsiinoho potentsialu [The creative heritage of AS Makarenko: comprehending historical experience and innovative potential]: monohrafiia. Sumy: Vyd-vo SumDPU im A. S. Makarenka [in Ukrainian].
Zakon Ukrainy “Pro muzei ta muzeinu spravu” [Law of Ukraine "On Museums and Museum Affairs"]. (1995). Uriadovyi kurier [Government courier], 17 serp., 14 [in Ukrainian].
