ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАГІСТРАНТІВ МАШИНОБУДІВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІА
DOI:
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2017.20.209826Ключові слова:
експеримент, методи математичної статистики, компетентність, дистанційний курс, експериментальна група, магістрант, MoodleАнотація
Автор описує результати експериментальної роботи з упровадження методики формування іншомовної компетентності. Аналізуються дані експериментального дослідження, що засвідчують ефективність навчання за дистанційним курсом “Англійська мова для магістрантів машинобудівних спеціальностей” із застосуванням мультимедіа.
Посилання
Kozlakova, H. O. (2002). Informatsiino-prohramne zabezpechennia dystantsiinoi osvity: zarubizhnyi i vitchyznianyi dosvid. Kyiv: Prosvita [in Ukrainian].
Kolos, K. R. (2011). Systema Moodle yak zasib rozvytku predmetnykh kompetentnostei uchyteliv informatyky v umovakh dystantsiinoi pisliadyplomnoi osvity. (PhD diss.). Kyiv [in Ukrainian].
Novikov, D. A. (2004). Statisticheskie metody v pedagogicheskikh issledovaniiakh (tipovye sluchai). Moskva: MZ-Press [in Russian].
Stavytska, I. V. (2015). Formuvannia inshomovnoi kompetentnosti mahistrantiv mashynobudivnykh spetsialnostei zasobamy multimedia. (PhD diss.). Kyiv [in Ukrainian].
Stavytska, I. V. (2013). Multymediinyi navchalnyi kurs «Anhliiska mova dlia mahistrantiv mashynobudivnykh spetsialnostei» dlia studentiv 5 kursu Mekhaniko-mashynobudivnoho instytutu. Kyiv: NTUU «KPI». Retrieved from http://moodle.ipo.kpi.ua/moodle/course/view.php?id=519 [in Ukrainian].
