ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННІ ЕКОНОМІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2025.36.339115Ключові слова:
економічна компетентність, здобувачі освіти, педагогічні умови, інноваційні методи, міждисциплінарний підхід, економетричне моделюванняАнотація
У статті розглядаються теоретичні аспекти формування економічної компетентності здобувачів освіти як ключового чинника модернізації освітньої системи з урахуванням викликів сучасної економіки та потреб ринку праці. Проаналізовано сутність економічної компетентності як інтегративної сукупності знань, умінь, навичок і ціннісних орієнтирів, а також її структурні компоненти, що включають когнітивні, мотиваційні та емоційні складові, визначено соціокультурні та педагогічні умови, які забезпечують ефективність формування економічної компетентності у сучасному освітньому середовищі. Акцентовано увагу на роль інноваційних педагогічних технологій і методів навчання, спрямованих на розвиток аналітичного та критичного мислення, практичних навичок здобувачів освіти. Визначено значення міждисциплінарного підходу та економетричного моделювання для підвищення якості економічної підготовки молоді.
Посилання
Minli, Vu. (2023). Ekonomichna kompetentnist suchasnoho pedahoha: sutnist i chynnyky formuvannia v umovakh vyshchoi khudozhno-pedahohichnoi osvity [Economic competence of the modern teacher: essence and factors of formation in the context of higher artistic and pedagogical education]. Innovatsiina pedahohika. Teoriia i metodyka profesiinoi osvity [Innovative Pedagogy. Theory and Methodology of Vocational Education], 61 (1), 129-132. Retrieved from http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2023/61/part_1/25.pdf [in Ukrainian].
Nadtoka, V., Chasnikova, O. (2020). Formuvannia ekonomichnoi kompetentnosti uchniv litseiu: praktykum z ekonomiky, finansovoi hramotnosti ta osnov pidpryiemnytstva za prohramoiu “Uchen litseiu u sviti ekonomiky, finansiv ta pidpryiemnytstva” [Formation of economic competence of lyceum students: a practicum on economics, financial literacy and basics of entrepreneurship under the program “Lyceum student in the world of economics, finance and entrepreneurship”]. Ukrainskyi pedahohichnyi zhurnal [Ukrainian Pedagogical Journal], 4, 141-149. Retrieved from https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/326/261 [in Ukrainian].
Pozniak, S. (2024). Ekonomichna identychnist u strukturi ekonomichnoi kompetentnosti molodi: tsinnisni ta sotsiokulturni rehuliatory pryiniattia ekonomichnykh rishen [Economic identity in the structure of youth's economic competence: value and sociocultural regulators of economic decision-making]. Sotsialna psykholohiia. Yurydychna psykholohiia [Social Psychology. Legal Psychology], 68, 257-261. Retrieved from http://habitus.od.ua/journals/2024/68-2024/44.pdf [in Ukrainian].
Shevel, B. (2025). Systemnyi pidkhid formuvannia ekonomichnoi kompetentnosti maibutnikh uchyteliv tekhnolohii [Systemic approach to the formation of economic competence of future technology teachers]. Retrieved from https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/download/2129/2133 [in Ukrainian].
Stebliuk, S. (2018). Formuvannia ekonomichnoi kompetentnosti u maibutnikh fakhivtsiv v umovakh koledzhu [Formation of economic competence in future specialists under college conditions]. Osvitolohichnyi dyskurs [Educational Discourse], 3/4 (22/23), 271-282. Retrieved from https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/37324/1/ФОРМУВАННЯ%20ЕКОНОМІЧНОЇ.pdf [in Ukrainian].
Tsiutsiupa, S., & Maiev, A. (2025). Formuvannia ekonomichnykh kompetentnostei u pedahohichnii diialnosti: teoretychni aspekty ta praktychni pidkhody [Formation of economic competencies in pedagogical activity: theoretical aspects and practical approaches]. Aktualni problemy ekonomiky [Actual Problems of Economics], 5 (287), 199-213. Retrieved from https://eco-science.net/wp-content/uploads/2025/05/5.25._topic_Svitlana-Tsiutsiupa-Andrii-Maiev-199-213.pdf [in Ukrainian].
